Candidature d’admission à UIL-BJ Rentrée 2026 – 2027
Les inscriptions commencent début juillet 2026 pour une admission en première année, en Licence, DUT ou cycle ingénieur dans l’un des six établissements de l’UIL-BJ.
Consulter l’événementEPL · Sciences de l’ingénieur
Ouverture historique: 2014École Polytechnique de Libreville
L’EPL forme des techniciens supérieurs et développe des parcours technologiques dans les sciences de l’ingénieur.
Agenda
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Les rendez-vous publiés dans l’agenda universitaire sont automatiquement reliés à cet établissement.
Présentation générale
Découvrir EPL
L’École Polytechnique de Libreville est un établissement de l’Université Internationale de Libreville Berthe & Jean consacré à la formation initiale et continue dans les domaines des sciences de l’ingénieur.
Son offre couvre notamment le génie mécanique, le génie électrique, le génie informatique, le génie civil, les réseaux et télécommunications, les technologies industrielles et les métiers du numérique. Son projet pédagogique associe enseignements théoriques, apprentissages pratiques et préparation aux réalités professionnelles.
EPL · Sciences et technologies
Une école polytechnique tournée vers les technologies
Créée à la suite d’une convention du 7 mars 2014 avec Universiapolis, l’EPL associe enseignements théoriques, pratique et préparation professionnelle. Cette coopération est présentée ici comme un repère historique, sans préjuger de son statut actuel.
Théorie, pratique et professionnalisation
Les ressources EPL associent apprentissages théoriques, mise en pratique et préparation aux réalités professionnelles.
Une école au sein de l’UIL-BJ
L’EPL est une composante de l’Université Internationale de Libreville Berthe & Jean ; son organisation et ses admissions sont à confirmer auprès de la scolarité.
Positionnement de l’école
Les missions de l’EPL
- 01Formation
Formation de techniciens supérieurs et d’ingénieurs dans les domaines des sciences et technologies.
- 02Perfectionnement
Perfectionnement et renforcement des compétences des cadres en activité.
- 03Recherche
Développement d’une culture de recherche appliquée et d’innovation technologique.
- 04Innovation & développement
Contribution aux besoins techniques, industriels et numériques du territoire.
Approche pédagogique
Théorie, pratique et professionnalisation
Une progression qui relie les fondamentaux, la mise en œuvre, les projets et l’entrée dans le métier.- 01ThéorieFondamentaux
- 02PratiqueMise en œuvre
- 03ProjetRésolution
- 04MétierProfessionnalisation
Parcours de formation
Prépa, DUT et cycle ingénieur
Les niveaux et parcours documentés sont présentés comme une trajectoire indicative, à confirmer pour chaque rentrée.- 01BacPoint de départ
- 02Prépa intégréeFondamentaux
- 03DUT / filières techno.Bac +2
- 04Cycle ingénieurSpécialisation
- 05InsertionMétier / poursuite
Prépa intégrée
Cycle préparatoire documenté dans le prospectus historique ; durée et conditions actuelles à confirmer.
Consulter la rubriqueDUT Électricité – Informatique industrielle
Parcours documenté par le prospectus EPL ; ouverture 2026–2027 à confirmer.
Consulter la rubriqueDUT Maintenance industrielle – Automatisme
Parcours documenté par le prospectus EPL ; ouverture 2026–2027 à confirmer.
Consulter la rubriqueDUT Multimédia et Internet · Réseaux et Télécommunications
Deux parcours documentés dans les ressources EPL ; statut actuel à confirmer.
Consulter la rubriqueArchitecture des compétences
Réseau des domaines technologiques
Les spécialités apparaissent comme des champs technologiques ou des orientations. Elles ne constituent pas automatiquement des diplômes ouverts.
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Systèmes
Numérique
Territoires
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